Религиозный вопрос в связи с народным образованием как элемент системы административного управления в Киргизской Внутренней орде во второй половине XIX в.

В настоящей статье рассматривается религиозный вопрос во взаимосвязи с проблемой народного образования в Киргизской Внутренней орде во второй половине XIX в. Неизбежное внедрение русских школ, олицетворявших гражданскую модель образования, привело к конкуренции исламского и гражданского образования. Исламское образование в Казахской степи изначально основывалось на деятельности татарских мулл. На примере документа комиссии Ф.К. Гирса 1873 г. и сведений, отраженных в публикациях дореволюционных исследователей А.Е. Алекторова и А.Н. Харузина о школьном образовании и религиозной жизни во Внутренней орде, показано, что с течением времени татарское влияние было признано имперскими властями нежелательным и противоречащим целям развития гражданственности у казахов, единения с русским этносом, построения единой гражданской нации. В этой связи стали выдвигаться проекты определенных ограничительных мер в отношении «татарского образования», а также протекционизм в торговой сфере. Вместе с тем, как представляется, в историческом развитии Внутренней Киргизской орды видны две противоречивые тенденции: с одной стороны, начало распространения европейского образования со строительством школ с преподаванием на русском языке, а с другой – усиленное внедрение ислама в повседневную жизнь казахов Джангер-ханом. Сфера образования нуждалась в постоянной заботе со стороны государства и местных властей в целях проведения эффективной аккультурационной политики среди кочевых инородцев. Одна из мер виделась в увеличении правительственных школ на русском языке с включением в программу изучения родного казахского языка и магометанского учения.

1. Алешина, Ковальская 2018 – Алешина С.А., Ковальская С.И. Деятельность оренбургских губернских властей по просвещению «инородцев» во второй половине XIX века // Новый исторический вестник. 2018. № 4 (58). С. 6–18. DOI: 10.24411/2072-9286-2018-00030

2. Аспандияров 2007 – Аспандияров Б. Образование Букеевской Орды и ее ликвидация. Алматы: Казақ энциклопедиясы, 2007. 400 с.

3. Васильев 2018 – Васильев Д.В. Бремя империи: Административная политика России в Центральной Азии: Вторая половина XIX в. М.: Политическая энциклопедия, 2018. 638 с.

4. Дашковский, Жанбасинова 2020 – Дашковский П.К., Жанбасинова А.С. Мусульманская религиозность казахов в условиях реализации имперской политики России // Былые годы. 2020. № 1 (55). С. 57–66. DOI: 10.13187/bg.2020.1.57

5. Зиманов 1982 – Зиманов С.З. Россия и Букеевское ханство. Алма-Ата: Наука, 1982. 171 с.

6. Керимова 2006 – Керимова М.М. Научное наследие этнографов Харузиных // Вестник архивиста. 2006. № 1. С. 109–123.

7. Лысенко 2010 – Лысенко Ю.А. «Татарский вопрос» в конфессиональной политике Российской империи в Казахстане (конец XVIII – начало ХХ в.) // Известия Алтайского государственного университета. 2010. № 4–3 (68). С. 146–152.

8. Любичанковский 2023 – Любичанковский С.В. Имперская политика аккультурации юго-восточного фронтира самодержавной России и система «инородческого» образования Оренбургского края в условиях ускоренной пореформенной модернизации. Оренбург: Издательско-полиграфический комплекс «Университет», 2023. 260 с.

9. Махмутов 2017 – Махмутов З.А. Духовная и образовательная деятельность татар в казахской Степи в контексте внутренней политики Российской империи (вторая половина XVIII – начало XX в.) // Самарский научный вестник. 2017. Т. 6. № 1 (18). С. 113–117.

10. Мухатова и др. 2022 – Мухатова О.Х., Кабульдинов З.Е., Каипбаева А.Т., Козыбаева М.М. Дореволюционная историография системы народного просвещения казахов в XIX – начале XX в. // Былые годы. 2022. № 1 (17). С. 145– 156. DOI: 10.13187/bg.2022.1.145

11. Нуреев 2006 – Нуреев Р.Р. Национальные школы Нижнего Поволжья в последней трети XIX – начале XX в.: автореф. дис. … канд. ист. наук. Казань, 2006. 26 с.

12. Ремнёв 2006 – Ремнёв А.В. Татары в казахской степи: соратники и соперники Российской империи // Вестник Евразии. 2006. № 4. С. 5–32.

13. Рысбеков 2014 – Рысбеков Т.З. Место и роль духовенства в Букеевской Орде // Вестник Академии знаний. 2014. № 2 (9). С. 20–25.

14. Тажибаев 1962 – Тажибаев Т.Т. Просвещение и школы Казахстана во второй половине XIX в. Алма-Ата: Казгосполитиздат, 1962. 508 с.

15. Тарабановская 2015 – Тарабановская Е.А. Просветительская деятельность инспекторов народных училищ в Букеевской орде в ХIХ в. // Научное обозрение: Педагогические науки. 2015. № 3. С. 116–116.

16. Ташпеков 2020 – Ташпеков Г.А. Просветительская деятельность хана Джангира во Внутренней (Букеевской) орде // Образование в современном мире: Сб. науч. статей / под ред. Ю.Г. Голуба. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2020. Вып. 15. С. 346–341.

17. Франк 1993 – Франк А. Татарские муллы среди казахов и киргизов в XVIII– XIX вв. // Культура, искусство татарского народа: истоки, традиции, взаимосвязи: [Сб. статей] / АН Татарстана, Ин-т языка, литературы и истории им. Г. Ибрагимова; [Редкол.: Г.Ф. Валеева-Сулейманова (отв. ред.) и др.]. Казань: ИЯЛИ, 1993. С. 124–131.

18. Шотанова и др. 2020 – Шотанова Г., Ужкенов Е., Ермекбаев А. Материалы Петровского общества о развитии народного образования в Букеевской орде // Электронный научный журнал «Edu.e-history.Kz», 2020. № 3. С. 276–290. URL: https://edu.e-history.kz/index.php/history/article/view/390 (дата обращения 11.03.2024).