Modern technologies in teaching
Abstract
Rapid updating of information equipment and technologies make it important to constantly improve the computer science competence of teachers. The article describes modern information technologies that provide students with an access to new information sources,enable the implementation of fundamentally new forms and methods of teaching that promote the cognitive work activation and the development of creative abilities. It is shown that with the increasing role of information and computer technologies in the educational process, some developments in the form of the participation of the teacher and his role in the accompaniment of educational activities take place.
Keywords
инновационные технологии,
информационные технологии,
методы активного обучения,
мультимедийные технологии,
ИТ-компетентность,
индивидуальная образовательная траектория,
этапы проектирования индивидуальной образовательной траектории,
innovative technologies,
information technologies,
active teaching methods,
multimedia technologies,
computer science competence,
individual educational trajectory,
stages in designing an individual educational trajectory
About the Authors
Natal’ya Bobkova
University of Technology
Russian Federation
Russian Federation
Sergey Denisov
Sergiev Posad College
Russian Federation
Russian Federation
Andrey Roganov
Russian State University for the Humanities
Russian Federation
Russian Federation
Natalia Teodorovich
University of Technology
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Дочкин С.А. Концепция модернизации дополнительного профессионального образования: сущность, особенности, реализация. СПб.: Арден, 2009.
2. Мисаилов А.Ю., Роганов А.А., Теодорович Н.Н., Мохов А.И. Педагогические инновации в современном высшем профессиональном образовании [Электронный ресурс] // Интернет-журнал Науковедение. 2014. № 6 (25). URL: http://naukovedenie.ru/PDF/67PVN614.pdf
3. Роганов АА., Теодорович Н.Н. Тенденции развития облачных технологий // Современные информационные технологии / Под науч. ред. В.М. Артюшенко. М.: Научный консультант, 2015. С. 125-132.
4. Сатунина А.Е. Электронное обучение: плюсы и минусы // Современные проблемы науки и образования. 2006. № 1. С. 89-90.
5. Единый портал Интернет-тестирования в сфере образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.i-exam.ru.
6. Издательский центр «Академия» [Электронный ресурс]. URL: http://www.academia-moscow.ru.
7. Денисов С.В., Теодорович Н.Н. Перспективные методики преподавания электротехнических дисциплин // Инновационные технологии в современном образовании: Сб. трудов по материалам III Международной научно-практической Интернет-конференции 18 декабря 2015 г. М.: Научный консультант, 2016. С. 173-177.
8. Панюкова С.В. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. М.: Академия, 2010.
Review
For citations:
Bobkova N., Denisov S., Roganov A., Teodorovich N. Modern technologies in teaching. History and Archives. 2017;(2):31-37. (In Russ.)
Views:
437
Email this article 