Документоведение как наука: понятие, структура, методология, знание

Аннотация

Цель статьи – рассмотрение документоведения как науки, попытка дать оценку состоянию современного научного документоведческого знания, поделиться своим видением его развития. Документоведение возникло как научная дисциплина, однако сегодня это уже полноценная наука, представляющая собой когнитивно-социальную деятельность, включающую объект деятельности, субъектов деятельности, средства деятельности и ее результат в форме продукта деятельности, которым является новое научное знание. Документоведение изучает документы. Однако современная практика документирования и использования документированной информации требует включения в объект документоведения таких форм ее представления как записи и данные. Субъектом научного документоведческого знания является профессиональное научное сообщество. К средствам документоведческих исследований, наряду с техническими, технологическими, программными средствами, относится методология как способ обоснования научного знания. В методологии документоведения целесообразно применять наряду с информационным, социетальный и деятельностный подходы, что позволяет расширить представления о документе как социальном феномене. Мультидисциплинарность документа как объекта исследования способствует созданию знания, неинтегрируемого с классическим документоведением и неверифицируемого практикой документационного обеспечения социальной реальности. Поэтому современное междисциплинарное, трансдисциплинарное и мультидисциплинарное знание о документе должно пройти определенный cелективный отбор, чтобы быть включенным в научную дисциплину и науку документоведение. В целом же, междисциплинарность, трансдисциплинарность и мультидисциплинарность представляются перспективными для дальнейшего развития документоведения.