documentationИстория и архивыHistory and Archives2658-6541Russian State University for the Humanities (RSUH)10.28995/2658-6541-2019-4-88-96documentation-186Research ArticleВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯWORLD HISTORYДеятели Хаскалы о еврейском женском образовании в Пруссии во второй половине XVIII в.Haskalah adherents’ views on the Jewish female education in Prussia in the second half of the 18th centuryТретьяковаМ. С.TretyakovaM. S.

аспирант

125993, Россия, Москва, Миусская пл., 6; 

postgraduate student

bld. 6, Miusskaya Square, Moscow, Russia, 125993

marsmithee@mail.ruРостиславлеваН. В.RostislavlevaN. V.

доктор исторических наук, профессор

125993, Россия, Москва, Миусская пл., 6; 

 

Dr. of Sci. (History), professor

bld. 6, Miusskaya Square, Moscow, Russia, 125993

ranw@mail.ruРоссийский государственный гуманитарный университетРоссияRussian State University for the HumanitiesRussian Federation201913122019048896Copyright © Третьякова М.С., Ростиславлева Н.В., 20192019Третьякова М.С., Ростиславлева Н.В.Tretyakova M.S., Rostislavleva N.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://documentation.rsuh.ru/jour/article/view/186ХаскалаПросвещениеженское образованиепрусские евреиПруссияHaskalahEnlightenmentfemale educationPrussian JewsPrussiaReferencesРостиславлева 2010 – Ростиславлева Н. В. Германские либералы первой половины XIX века. М.: РГГУ, 2010.Altmann, A. (1998), Moses Mendelsohn. A biographical Study, Littman Library of Jewish Civilization, London, Portland, Oregon, UK.Altmann 1998 – Altmann A. Moses Mendelsohn. A biographical study. London, Portland, Oregon: Littman Library of Jewish Civilization, 1998.Behm, B. (2002), Moses Mendelsohn und die Transformation der Jüdischen Erziehung in Berlin: Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert, Waxmann, Münster, New York, München, Berlin, USA, Germany.Behm 2002 – Behm B. Moses Mendelsohn und die Transformation der Jüdischen Erziehung in Berlin. Eine bildungsgeschichtliche Analyse zur jüdischen Aufklärung im 18. Jahrhundert. Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2002.Bruer, A. (1991), Geschichte der Juden in Preussen (1750–1820), Campus Verlag, Frankfurt am Main, New York, Germany, USA.Bruer 1991 – Bruer A. Geschichte der Juden in Preussen (1750–1820). Frankfurt am Main; New York: Campus Verlag, 1991.Feiner, S. (2009), Moses Mendelsohn. Ein jüdischer Denker in der Zeit der Aufklärung, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Germany.Feiner 2009 – Feiner S. Moses Mendelsohn. Ein jüdischer Denker in der Zeit der Aufklärung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2009.Mayer, C. (2012), “Female education and the cultural transfer of pedagogical knowledge in the eighteenth century”, Paedogogica Historica. International Journal of the History of education. Routledge, London, vol. 48, no. 4, pp. 511–526.Mayer 2012 – Mayer C. Female education and the cultural transfer of pedagogical knowledge in the eighteenth century // Paedogogica Historica. International Journal of the History of education. Routledge, 2012. Vol. 48. no. 4. P. 511–526.Rostislavleva, N. (2010), “Germanskije liberaly vtoroj poloviny XIX veka” [German liberals in the second half of the 18th century], RGGU, Moscow, Russia.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.